Durante il corso di Propedeutica musicale/strumentale, l’allievo sviluppa capacità relative alla percezione uditiva, alla produzione ritmico-melodica, alla creatività. Frequentando i corsi di strumento affina queste capacità per avviarsi ad una consapevole acquisizione del linguaggio musicale. Ciò avviene con modalità e metodologie che, dall’ esplorazione degli elementi del linguaggio musicale e delle tecniche strumentali, conducono l’allievo alla partecipazione motivata e cosciente del “far musica”, per acquisire solo in un secondo momento concetti teorici.
In tal modo, lo studio del solfeggio lascia il posto ad una disciplina parallela allo studio dello strumento denominata lettura, ascolto e musica d’insieme che comprende una serie di attività da svolgere in gruppo che hanno come obiettivo l’apprendimento delle discipline musicali mediante metodologie didattiche non “tradizionali” quali:
- analisi di elementi del linguaggio musicale;
- ricerca di brani ad orecchio, prosodia;
- interventi personali su elementi musicali ascoltati o riprodotti da altri;
- memorizzazione e riproduzione di frammenti musicali;
- orchestrazione e arrangiamento di brani;
- gestualità e corporeità;
- rielaborazione mediante linguaggi extramusicali;
- preparazione di repertorio musicale basato sull’organico del gruppo.
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